Conditions

Groupe cible

Toute personne souhaitant créer des tableaux en Excel

Pré-requis

Connaissance élémentaire de Windows

Participants

Min. 6 participants

Contenu

Description

Contenu

  • Découverte de la nouvelle interface
  • Analyse et conception d’un tableau
  • Conception et manipulation de formules (introductions de formules, de fonctions simples, l’adressage relatif / absolu, les séries, les incrémentations, copie et déplacement)
  • Gestion de fichiers (enregistrer dans différents formats, gérer la compatibilité, envoyer, partager, ouvrir)
  • Présentation d’un tableau (styles, alignements, formats des nombres, encadrements, motifs, formats automatiques, mise en forme conditionnelle)
  • Préparation de l'impression (différents modes d’affichage, en-têtes/pieds de page personnalisés, aperçu avant impression, impression)
  • Optimisation de l’utilisation des dates et des heures (formules, fonctions et formats)
  • Gestion des feuilles et des classeurs (nommer, déplacer, copier, supprimer, sélectionner le groupe de travail, placer en arrière-plan) 
  • Le travail en multi-feuilles (formules 3D)

Objectifs

  • Etre capable de gérer l’environnement et les classeurs
  • Pouvoir entrer un texte ou une formule simple dans une cellule
  • Utiliser les fonctions basiques de mise en forme des cellules et des nombres

Infos pratiques

Méthodologie

  • Chacune de nos démarches s’inscrit dans un processus de progre?s continu favorisant l’implication et la responsabilisation de chaque acteur. Concepts et actions concrètes s’alternent pour favoriser le transfert des connaissances sur le terrain et ancrer les acquis dans le long terme. La démarche d’évaluation permet de réaliser les ajustements assurant la progression vers la démarche suivante
  • Cette alternance entre « montrer » – « expliquer » – « expérimenter » présente l’avantage de viser à l’autonomie du participant vis-à-vis de l’application et de son environnement de travail

Durée

2 jours

Nombre de Points

Cette formation n'octroie pas de points FSMA

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